All Posts

Fen eğitimi, öğrencilerin çevrelerini anlamalarını sağlayan temel bir alan olarak eğitim sisteminde önemli bir yer tutar. Ancak, fen bilimlerine erişim ve öğrenme süreçleri her zaman eşit ve etkili olmayabilir. Bu noktada, Dokun Duy Öğren Projesi fen eğitiminde erişimi artırmak ve öğrenme deneyimini zenginleştirmek için geliştirilmiş yenilikçi bir yaklaşım sunuyor. Bu yazıda, projenin amaçları, uygulama yöntemleri ve fen eğitimine katkıları detaylı şekilde ele alınacak. Fen

Fen bilimleri, doğayı ve evreni anlamamıza yardımcı olan temel bir alandır. Ancak, görme engelli bireyler için fen bilimlerini öğrenmek çoğu zaman zorlu bir süreç olabilir. Görsel materyallerin yoğun kullanıldığı bu alanda, dokunma duyusunu kullanarak öğrenme yöntemleri büyük önem taşır. Bu yazıda, görme engellilerin fen bilimlerini daha etkili ve erişilebilir şekilde öğrenmelerini sağlayan dokun duy öğrenme tekniklerini ve araçlarını ele alacağız. Görme engelliler için kabar

Science education opens doors to understanding the world, but for visually impaired students, traditional methods often create barriers. Science relies heavily on visual materials like charts, diagrams, and experiments that require sight. This creates a challenge for students with visual impairments, limiting their access to knowledge and participation. Yet, new approaches and technologies are changing this landscape, making science more accessible and engaging for all learne